Promotion de la recherche scientifique et technologique dans l’éducation nationale : La commission intersectorielle permanente à l’œuvre
Les travaux de la commission intersectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique ont été lancés par le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, en vue d’instaurer la politique de la recherche scientifique au sein du secteur.
Dans un communiqué rendu public, à l’issue de ces travaux, le ministère de l’Education nationale a précisé que cette commission se compose de cadres des secteurs de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ainsi que d’experts compétents.
Le but de l’installation de la commission intersectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique est de promouvoir la recherche scientifique et technologique au sein du secteur de l’éducation. De ce fait, le ministre Belabed, qui s’exprimait à l’occasion, a exhorté les membres de la commission en question à rechercher des solutions et des propositions innovantes pour apporter une valeur ajoutée au secteur, soulignant qu’ils recevront l’appui total dans l’accomplissement de leurs missions.
Le ministre a affirmé que le rôle de cette commission est important, notamment en ce qui concerne la promotion, la coordination et l’évaluation des activités de la recherche scientifique et du développement technologique en rapport avec le secteur de l’éducation nationale dans le cadre de la politique nationale de la recherche scientifique.
- Belabed a également indiqué que la composante qualitative de ladite commission est en mesure d’appréhender les éléments de la recherche, de proposer les programmes et de généraliser les résultats de la recherche, en s’appuyant sur les fondements de l’identité nationale ainsi que sur le référent religieux et historique.
Le ministre a, en outre, précisé que son secteur œuvre, dans le cadre du plan d’action du gouvernement issu du programme du président de la République, Abdelmadjid Tebboune, à soutenir l’orientation scientifique et technologique et à promouvoir cette culture auprès des élèves. Il s’agit, selon lui, de renforcer et d’élargir l’orientation vers les filières mathématiques et maths techniques, qui connaissent un engouement croissant de la part des élèves, grâce aux mécanismes adoptés pour augmenter le taux d’orientation vers ces filières et le travail de sensibilisation à l’intention des élèves et de leurs parents.
Concernant la nature du travail de la commission, il a souligné qu’elle contribuera à proposer et à étudier des sujets de recherche traitant des différentes problématiques posées au secteur de l’éducation nationale dans les domaines pédagogique, organisationnel et de gestion, et dont les résultats permettront d’améliorer la qualité de l’acte éducatif et de promouvoir la performance du système éducatif.
Il convient de souligner que, dans le cadre de la politique de la recherche scientifique adoptée par l’Algérie, dix commissions intersectorielles ont été installées. Il s’agit de celles de l’éducation, de la culture et de la communication, de la santé et des sciences du vivant, du droit, de l’économie et de société, de l’habitat et de l’urbanisme, des transports et des travaux publics, des sciences humaines et de l’histoire, de l’agriculture, des ressources en eau, de l’aménagement du territoire, de l’environnement et des risques majeurs, des sciences fondamentales, des matières premières et de l’énergie et enfin des technologies et des industries.
Ces commissions sont chargées de la coordination, de la programmation, de la promotion et de l’évaluation des activités de recherche scientifique et de développement technologique.
