Statut particulier, pouvoir d’achat : Les revendications du SNTE
Le Syndicat national des travailleurs de l’éducation (SNTE) appelle à accélérer la publication du statut particulier des fonctionnaires du secteur et à concrétiser les engagements relatifs à l’amélioration du pouvoir d’achat. Ces revendications figurent dans la déclaration finale adoptée à l’issue de la 10e Université d’été du syndicat, tenue du 11 au 13 août à Mostaganem.
Réunis à l’occasion de cette rencontre, les membres du Conseil national, les cadres syndicaux et plus de 200 militants venus de différentes wilayas ont débattu de plusieurs dossiers liés à la situation professionnelle et sociale des travailleurs de l’éducation, ainsi que des enjeux liés à l’avenir de l’école publique.
Cette rencontre intervient dans un contexte marqué par l’installation d’une nouvelle direction syndicale, à la suite de l’agrément par le ministère du Travail du dossier du congrès national extraordinaire. Les travaux de cette Université d’été ont été consacrés aux principales questions qui se posent dans le secteur de l’éducation et aux préoccupations des personnels.
A l’issue de trois jours de débats et d’ateliers, le SNTE a arrêté une série de positions sur les dossiers prioritaires du secteur. Le statut particulier des fonctionnaires figure en tête des revendications. Dans sa déclaration finale, le Conseil national a appelé les autorités concernées à accélérer sa publication, soulignant l’importance de ce texte pour l’amélioration de la situation professionnelle des travailleurs de l’éducation.
La question du pouvoir d’achat a également occupé une place centrale dans les discussions. Le SNTE a appelé les pouvoirs publics à concrétiser les engagements relatifs à l’augmentation des salaires annoncée par le président de la République, alors que l’amélioration des conditions de vie des travailleurs demeure une préoccupation majeure.
Le syndicat a, par ailleurs, réaffirmé son soutien aux réformes éducatives engagées dans le cadre du programme présidentiel. Il a insisté, dans ce contexte, sur la nécessité de préserver les composantes de l’identité nationale que sont l’islam, l’arabité et l’amazighité.
Concernant l’école publique, le Conseil national du SNTE a appelé les hautes autorités à protéger celle-ci des tiraillements idéologiques et des conflits politiques. Pour le syndicat, l’institution éducative doit rester un espace consacré à l’éducation, à la formation et à la préparation des générations futures.
Plusieurs ateliers ont porté sur des questions pédagogiques, professionnelles et sociales, avec pour objectif de renforcer les capacités d’action et d’encadrement des structures syndicales.
Le Conseil national a réaffirmé son engagement à renforcer la performance syndicale et à défendre les intérêts des travailleurs de l’éducation, tout en contribuant à la préservation et à l’amélioration de l’école algérienne.
