Préparation des examens du deuxième trimestre : Belabed exige de la rigueur
En prévision des examens du deuxième trimestre, prévus entre le 3 et le 10 mars prochain, pour les trois cycles confondus (primaire, moyen et secondaire), le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, a insisté sur la rigueur et la bonne préparation des épreuves.
Le ministre a également insisté, au cours d’une rencontre organisée lundi dernier avec les cadres de son secteur, sur l’obligation d’être à l’écoute des parents d’élèves, à travers notamment leurs rencontres périodiques avec l’administration des établissements scolaires, et veiller à ce que les bulletins soient remis, comme initialement prévu, le 21 mars prochain.
Le département d’Abdelhakim Belabed, faut-il le souligner, avait déjà ordonné à l’ensemble des directeurs de wilaya de faire respecter le calendrier des examens par les chefs d’établissement. Les chefs d’établissement qui ne s’y conforment pas feront l’objet de sanctions, particulièrement lorsqu’on sait que toutes les écoles feront l’objet d’une inspection académique.
Le ministère de l’Education nationale a décidé d’unifier la période des compositions trimestrielles de l’année scolaire 2023/2024 pour les trois paliers d’enseignement, et ce afin de consacrer le principe d’équité et d’égalité des chances à l’école.
A cet égard, le ministère a appelé les enseignants et les élèves à s’adapter et à œuvrer pour respecter toutes les consignes. Afin d’atteindre les objectifs fixés représentés dans le principe de l’égalité des chances, il a mis l’accent sur la nécessité d’informer les élèves et leurs parents de la date de chaque examen afin qu’ils puissent s’y préparer.
Ainsi, pour le primaire, les examens du premier trimestre sont programmés pour la période allant du 3 au 10 mars 2024, alors que ceux du troisième trimestre sont prévus du 26 au 30 mai 2024.
Concernant l’enseignement moyen, les examens du deuxième trimestre sont prévus du 3 au 7 mars 2024 et ceux du troisième trimestre du 19 au 23 mai pour les élèves inscrits en première, deuxième et troisième années, et du 12 au 16 mai pour les élèves de quatrième année.
Enfin, concernant les élèves du secondaire, ils seront appelés à passer les examens du deuxième trimestre entre le 3 et le 7 mars 2024.
Les élèves inscrits en première et deuxième années passeront les examens du dernier trimestre du 19 au 23 mai 2024. Les élèves de terminale passeront le bac blanc du 12 au 16 mai 2024.
Les examens de rattrapage sont prévus les 23 et 24 juin 2024 pour les 2e, 3e et 4e années primaires, la même date pour les deux premières années du cycle secondaire, et les 26 et 27 juin pour les 1re, 2e et 3e années du cycle moyen.
Par ailleurs, le département de Belabed avait instruit les directeurs de l’éducation des wilayas, en collaboration avec les chefs d’établissement, d’adopter pour l’année scolaire 2023/2024 une méthode commune pour le calcul des moyennes des examens semestriels dans les trois paliers de l’enseignement.
Ainsi, pour les élèves de première année primaire, l’évaluation continue prendra en compte les acquis en matière de langue et de calcul. Le système de notation ne s’exprimera pas par une note sur une échelle donnée mais par une observation d’appréciation.
Désormais, le calcul de la moyenne de « l’évaluation des matières linguistiques » pour les élèves de troisième, quatrième et cinquième années se basera sur plusieurs critères, tels que la compréhension orale, l’expression orale, la lecture, la dictée, les leçons apprises et la production écrite. L’évaluation continue en mathématiques suivra une méthode similaire.
Pour l’enseignement moyen, le calcul se fera en combinant la note d’évaluation des activités avec la note de l’examen surveillé, le tout divisé par deux et multiplié par trois pour obtenir la moyenne semestrielle de chaque matière. La moyenne annuelle sera désormais calculée en additionnant les moyennes des trois trimestres et en divisant le total par trois.
Cependant, pour le palier secondaire, la méthode du calcul consiste à additionner les notes de l’évaluation continue, de l’examen surveillé, de l’expression orale et de l’examen semestriel, puis multiplier le résultat par deux et diviser le tout par cinq.
