Éducation – Enseignement supérieur : Six conventions pour une intégration renforcée
Six conventions de coopération et de partenariat ont été signées entre le ministère de l’Education nationale et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Ces accords portent notamment sur la numérisation des échanges liés au baccalauréat, le développement de la recherche éducative, le renforcement de la formation continue et la création d’un Réseau thématique national en sciences de l’éducation et de la formation.
La cérémonie s’est déroulée au siège du ministère de l’Education nationale, en présence des cadres des deux secteurs et des représentants des organismes concernés, sous la présidence conjointe de Mohamed Seghir Saâdaoui, ministre de l’Education nationale, et Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Intervenant à l’occasion de la Journée nationale du chahid, le ministre de l’Education nationale a souligné la portée symbolique de cette date, rappelant les sacrifices consentis par les martyrs de l’Algérie pour la souveraineté nationale. Il a indiqué que ces valeurs de dévouement et de persévérance doivent inspirer l’action publique, notamment à travers l’amélioration de la performance des secteurs vitaux et l’élévation de la qualité des services publics.
Dans ce contexte, il a relevé l’importance de développer la qualité de l’enseignement et de la recherche scientifique, tout en renforçant l’intégration entre les institutions éducatives et universitaires. Il a également qualifié de « stratégique » la coopération entre les deux ministères afin de garantir un parcours éducatif et scientifique cohérent, au service de la société et de l’innovation pédagogique et scientifique.
La première convention signée est une convention-cadre de coopération et de partenariat entre les deux ministères. Elle établit un cadre de référence global destiné à promouvoir la qualité de l’enseignement, de la recherche et de l’innovation.
Le texte prévoit notamment l’activation des protocoles d’accord existants et futurs, le développement de la recherche éducative, le soutien à la formation continue, le renforcement de la numérisation, ainsi que le lancement de projets de recherche conjoints dans des domaines prioritaires. Il est également question de créer des unités de recherche communes et d’organiser des manifestations scientifiques nationales.
Une deuxième convention a été conclue entre la Direction générale de l’enseignement et de la formation du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et l’Office national des examens et concours (ONEC).
Elle porte sur l’organisation de l’échange des données relatives aux admis au baccalauréat via la plate-forme numérique dédiée. L’objectif est d’assurer l’exactitude des informations, la confidentialité des données et la protection des données personnelles des étudiants, afin de faciliter les inscriptions universitaires et d’alléger la charge administrative pesant sur les nouveaux bacheliers et leurs familles.
Cette convention vise également à renforcer l’intégration numérique entre les deux secteurs et à harmoniser les procédures selon des standards élevés de qualité et de transparence.
Trois conventions ont été signées par l’Institut national de recherche en éducation (INRE) avec des établissements d’enseignement supérieur. La première lie l’INRE à l’Ecole normale supérieure Ahmed-Amour d’Oran. Elle prévoit le soutien aux projets de recherche liés aux pratiques pédagogiques, le développement de la formation continue, l’encouragement de l’expérimentation pédagogique et la promotion de la culture de l’innovation et de l’évaluation continue.
La deuxième convention associe l’INRE à l’Ecole normale supérieure Messaoud-Zeggar de Sétif. Elle vise à consolider un partenariat institutionnel en matière de recherche éducative et de formation pédagogique, à travers le soutien à des projets communs, le renforcement de la formation continue en didactique des disciplines et la valorisation des résultats de la recherche au profit du terrain éducatif.
La troisième convention a été signée entre l’INRE et l’Université de la formation continue Didouche-Mourad. Elle définit les conditions générales et les mécanismes de mise en œuvre de la coopération scientifique, à travers des programmes annuels conjoints destinés à développer des projets éducatifs et à favoriser l’échange d’expertises.
La sixième convention a été conclue entre l’INRE et l’Agence thématique de recherche en sciences sociales et humaines. Elle ambitionne d’instaurer un cadre stratégique favorisant l’intégration entre la recherche scientifique et la pratique pédagogique.
Elle prévoit la stimulation de la recherche appliquée en sciences de l’éducation, en sciences sociales et sciences humaines, l’organisation d’espaces de dialogue scientifique, le développement des capacités de recherche ainsi que le soutien à la production et à la diffusion des connaissances, dans l’objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation.
La cérémonie s’est achevée par l’annonce officielle de la création du Réseau thématique en sciences de l’éducation et de la formation. Cette nouvelle structure se veut un cadre national organisé pour coordonner les efforts de recherche, assurer la complémentarité des initiatives scientifiques et renforcer la coopération entre les acteurs du domaine.
