7ᵉ colloque algéro-tunisien des universités : Un moteur de coopération et d’innovation

A l’occasion de l’ouverture du 7ᵉ colloque des universités algériennes et tunisiennes des wilayas frontalières, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a déclaré, ce mardi, que les universités respectives constituent un « moteur essentiel » du développement régional.

Ce colloque se tient sur deux jours, à l’Université Mohamed Chérif-Messaadia de Souk Ahras, en présence du ministre tunisien de l’Enseignement supérieur, Mondher Belaid. Il s’inscrit dans le cadre du programme de coopération conjointe 5+5 sous le thème : « L’enseignement supérieur à l’ère de la numérisation : savoir, innovation et compétitivité économique ». M. Baddari a fait savoir que le partenariat entre les universités algériennes et tunisiennes sert de miroir d’un « modèle réussi d’intégration entre les deux nations et d’un renforcement de l’unité maghrébine dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ». Il a relevé que ce colloque tend à « élaborer des programmes de formation conjoints répondant aux besoins des citoyens des régions frontalières et conduire des recherches scientifiques à forte valeur ajoutée, mettant particulièrement l’accent sur les défis liés aux secteurs de l’agriculture, de l’eau et de la santé ».

Dans le même registre, M. Baddari a également souligné qu’il est important de soutenir l’innovation, de créer des opportunités d’emploi et de renforcer la coopération académique entre les universités des deux pays, et ce par le bais de « l’échange de délégations d’étudiants, d’enseignants et de chercheurs ». Il a ajouté que ce rendez-vous  reflète « une étape stratégique », avec pour ambition de « fortifier leur rôle en tant que moteur du développement, de l’innovation et de l’intégration scientifique et cognitive dans l’espace frontalier commun ».

De son côté, le ministre tunisien de l’Enseignement supérieur, Mondher Belaid, a mis en avant « la mission centrale » que jouent les universités frontalières, algériennes et tunisiennes, dans l’intensification de la coopération académique, de la recherche scientifique bilatérale, précisant que ces universités « ne se limitent plus à la transmission du savoir, mais sont devenues des centres de production de connaissances, de développement des capacités d’innovation et des passerelles pour l’intégration économique, sociale et culturelle ».

A cette occasion, le ministre tunisien a également estimé « nécessaire » de booster les partenariats de recherche, de mettre en chantier des programmes communs de master et de doctorat, des laboratoires appliqués conjoints, l’échange d’expertises et l’adoption de plates-formes numériques modernes, avec l’objectif de garantir une coopération académique « efficiente » entre les universités respectives. Côté tunisien, les universités impliquées dans ce cadre sont celles de Gafsa, Kairouan, Sfax, Jendouba et Gabès. Côté algérien, les universités concernées sont Larbi-Tebessi (Tébessa), Mohamed Chérif-Messaadia (Souk Ahras), Chadli-Bendjedid (El-Tarf), Hamma-Lakhdar (El-Oued), ainsi que Badji Mokhtar (Annaba).

En somme, ledit colloque de deux jours sert, avant toute chose, de plate-forme pour promouvoir l’innovation estudiantine, l’entrepreneuriat et le lien entre recherche scientifique et marché du travail. Il comprend des ateliers, des sessions scientifiques, une exposition de projets et des tables rondes tendant à favoriser l’échange d’expériences et la valorisation des réussites étudiantes, de part et d’autre. Des sessions sur l’enseignement à distance et la transformation numérique sont également prévues, ainsi que « la signature d’accords de coopération », dans le but de concourir au développement des compétences des jeunes ainsi qu’au progrès économique et social des régions frontalières.